FAQ

Vous trouverez les réponses aux questions suivantes ici :

  • Cours scolaire >< propositions de créativité de la TAB
  • Les tutoriels
  • Les justificatifs d’absence
  • Formulaires de présence
  • Les tarifs pendant la pandémie

 

Mon enfant peut-il/elle participer à un cours scolaire facultatif pendant qu’il/elle est inscrit/e à la TAB ?

Oui. Nous prenons votre enfant en charge avant – et si c’est nécessaire aussi après – un cours scolaire facultatif, comme le football. Notez que ces cours ne sont pas similaires aux ateliers créatifs de la TAB. Ceux-ci ne nécessitent aucune inscription préalable, votre enfant a donc la possibilité de participer aux ateliers créatifs pendant son temps à la TAB.

 

Comment mon enfant peut-il /elle participer à un certain tutoriel ?

Si votre enfant est inscrit au jour où le tutoriel a lieu, il/elle peut y participer sans inscription. Les tutoriels ont lieu dans la salle du groupe 4 (groupe jaune) et du groupe 5 (groupe rose). Si personne ne participe au tutoriel, le/la pédagogue motive effectivement tous les enfants présents à y participer.

 

Comment puis-je être sûr/e que mon enfant participe au tutoriel ?

Pour être sûr que votre enfant participe à un certain tutoriel, écrivez ce tutoriel dans le carnet de correspondance de votre enfant et faites-le signer par un/e de nos pédagogues.

 

Existe-t-il une attestation de fréquentation d’un tutoriel ?

Si vous souhaitez une attestation, écrivez cette demande avec le nom et la date du tutoriel dans le carnet de correspondance de votre enfant et faites-le signer par le/la professeur/e.

 

Est-il nécessaire de justifier l’absence de mon enfant de la TAB si celui-ci est dispensé en EPS et s’il doit rentrer directement après la dernière heure ?

Oui. Si votre enfant est inscrit ce jour précis à la TAB, il nous faut un justificatif pour la TAB.

 

Que dois-je faire si mon enfant n’a pas de justificatif pour la TAB ?

Vous pouvez ou une autre personne autorisée peut toujours venir chercher votre enfant de la TAB. De plus vous avez la possibilité d’envoyer un scan ou une photo du justificatif au secrétariat (M. Jan Kolodziej, tab@bg9.at) jusqu’à 11h. Notez que cette possibilité n’est prévue qu’en cas d’urgence.

 

Pourquoi ne puis-je pas télécharger les formulaires ?

Pour des raisons d’organisation (nous utilisons des feuilles de couleur), vous recevrez ou votre enfant recevra les formulaires à la réunion des parents ou directement à la TAB.

 

Quel sont les changements dans les tarifs pendant la pandémie étant donné que le lycée est fermé ou que le collège a été transféré en ligne ?

Conformément à la présente modification n° 451 du règlement sur la TAB (journal officiel autrichien BGBl. II 229/2020), on procédera à un calcul de la moyenne mensuelle de la TAB. Ce calcul est basé sur les jours du mois où votre enfant était effectivement présent. Afin de pouvoir mettre en œuvre cette mesure, les frais de la TAB ne seront plus perçus dans le mois courant, mais dans le mois suivant (c’est-à-dire que les coûts pour le mois de novembre seront dus en décembre, pour décembre en janvier, etc.)

 

NON- FAQ

Comment le concept de la TAB est-il structuré ?

Dans le contexte du changement permanent de la société et de la situation familiale, la TAB constitue un repère fixe pour les enfants. Notre concept pédagogique donne aux enfants suffisamment de place pour leur développement social et individuel et une ambiance agréable pour bien réviser et apprendre leurs matières grâce à l’étude surveillée et aux tutoriels proposés. Dans ce cadre nous mettons surtout l’accent sur la socialisation et sur l’autonomie de votre enfant en organisant un travail en circuit pour toutes les classes du collège. De cette manière les enfants profitent de l’interaction des classes parallèles et cela aide à réduire les préjugés. En même temps la TAB est étroitement liée à l’enseignent de la matinée : les enfants sont encouragés à organiser leur apprentissage de façon individuelle et après avoir fini toutes leurs tâches, ils ont à leur disposition toutes les activités de loisir de la TAB.

Pour le développement d’une culture d’apprentissage la TAB agit sur trois domaines :

Le domaine de l’enseignement, au sens de l’organisation du carnet de correspondance et d’une forme libre des loisirs. La participation aux ateliers créatifs et ludiques est facultative contrairement aux cours scolaires, auxquels la présence est obligatoire.

Le domaine individuel : Au cœur du concept de la TAB se situe l’autonomie de l’enfant. C’est-à-dire que l’enfant peut choisir lui-même la vitesse de son apprentissage, dans le cadre des nombreuses offres proposées par la TAB. Contrairement à l’enseignement normal l’étude surveillée et les tutoriels ne sont pas limités par une durée fixe. De cette manière votre enfant apprend à organiser son temps d’une façon indépendante.

Le domaine de la culture d’apprentissage : Nous créons grâce à nos ateliers une solide base pour stimuler une motivation à l’apprentissage chez votre enfant en renforçant son organisation d’apprentissage individuel.

Autrement dit : Au cœur de la TAB se trouve la joie et la satisfaction durable de votre enfant.