Multimedia-Projekt: Color-Key

Die 5C hatte im Distance Learning ein Projekt für das Fach Multimedia umzusetzen, bei dem ein Bild aus einer Kombination von Fotografie und Bildbearbeitung zu erstellen war.

Titel des Projektes war „Color-Key“, so nennt man den Effekt, bei dem aus dem Bild sämtliche Farben entfernt werden – bis auf einen kleinen Teil. Dies ist ein beliebter Stil in der Bildbearbeitung, der im Unterricht gewählt wurde, um den Umgang mit Auswahlwerkzeugen im Bildbearbeitungsprogramm zu üben. Außerdem musste zuvor noch ein passendes Foto aufgenommen werden, wobei die Regeln der Bildkomposition berücksichtigt werden sollten.

Für die Bildbearbeitung wird in diesem Jahr das Online-Tool „Photopea“ (https://www.photopea.com/) genutzt. Dieses hat sich auch im Distance Learning bewährt, da es über den Browser zu benutzen ist und auf allen Plattformen läuft. Das Bildbearbeitungsprogramm hat eine ähnliche Oberfläche wie Photoshop und auch dessen Grundfunktionen und -werkzeuge finden sich wieder.

Hier ein Best-Of der SchülerInnen-Arbeiten der 5C:

Elternbrief Nr. 13 und Anmeldeformular für Betreuung

Neben dem Elternbrief Nr. 13 befindet sich auch das Anmeldeformular für die Betreuung von 25.-29.01.2021 in der Beilage. Bitte um rasche Übermittlung bis Sonntag, 24.01.2021, 17:00 Uhr an office@bg9.at.

Außerdem übermitteln wir die Einverständniserklärung für die freiwilligen Selbsttests, die nach den Semesterferien stattfinden sollen. Dieses Formular benötigen nur SchülerInnen die das 14. Lebensjahr noch nicht vollendet haben und bringen es bitte am nächsten Schultag mit Präsenzunterricht in die Schule mit.

Weiters ist ein Brief vom Bildungsministerium zu den Selbsttests in der Beilage, sowie die Termine für den Schichtbetrieb für den Februar. Die Einteilung in die Gruppen für den Schichtbetrieb wird von den Klassenvorständen übermittelt.

Wir programmieren eine Dance Party!

Bei den SchülerInnen der 5. Klassen sind im Informatikunterricht diesmal Kreativität und Rhythmusgefühl gefragt. Zum Themenblock „Programmieren“ sollten sie in einem Musikvideo unterschiedliche Tiere und Früchte zum Beat aktueller Hits tanzen lassen. Das Projekt ist so gut gelaufen, dass die tollsten Choreografien hier präsentiert werden.

Umgesetzt wurde die Aufgabe mit den Online-Tools von code.org. Damit lassen sich schnell erste Erfolge beim Programmieren erzielen, weshalb sie sich perfekt für den Einstieg ins Programmieren eignen. Mit einfach zu verstehenden Tutorials lernt man schnell die Funktionen der bunten Blöcke kennen. Dank blockbasierter Programmierung entfällt das aufwendige Lernen einer Programmiersprache. Vorerfahrung benötigt man keine und die Projekte lassen sich auch ohne Registrierung durchführen.

Codeblöcke

Die besten Choreografien der 5D-Dance-Party sind hier zu sehen:
(Auf das Bild klicken und dann „Run“.)

Aleyna

Caspar

Sofija

Anatol

Konstantin

Gabriel

Yanxin

Luisa

Ferdinand

Elternbrief Nr. 8 und Anmeldeformular für Betreuung

In der Beilage befindet sich der Elternbrief Nr. 8, sowie eine Mitteilung des Bildungsministeriums.

Außerdem das Anmeldeformular für Betreuung während des Lockdowns für die Unterstufe. Dieses bitte bis spätestens Mo, 16.11., 10:00 an office@bg9.at senden.

Infos bzgl. neuer Covid-19 Maßnahmen für Schulen & Elternbrief Nr. 6

Aufgrund des dramatischen Anstiegs an Covid-19 Fällen in den letzten Tagen hat sich die Bundesregierung entschließen müssen, einen neuerlichen Lockdown für viele Bereiche des öffentlichen Lebens zu verhängen. Diese Maßnahmen betreffen auch die Schulen. Insbesondere im
Bereich der AHS-Oberstufen und der BMHS sind einschneidende Maßnahmen unmittelbar nach den Herbstferien erforderlich.

Dienstag, 3. November, ist ein Übergangstag. An diesem Tag kommen alle Oberstufenklassen für eine KV-Stunde in die Schule. Dies wird einerseits die Möglichkeit eröffnen, Unterrichtsmaterialien nach Hause zu nehmen, andererseits werden Details zum DistanceLearning und individuelle Fragen behandelt.

Folgende Stunden sind hier vorgesehen:
5A: 3. Std. (KV Streicher), 5B: 1. Std. (KV Golser), 5C: 1. Std. (KV Gamperl), 5D: 3.Std. (KV Radl)
6A: 1. Std. (KV Mistelbauer), 6B: 5. Std. (KV Czinczala), 6C: 1. Std. (KV Koroknai)
7A: 5. Std. (KV Froneberg), 7B: 2. Std. (KV Buder), 7C: 2. Std. (KV Jaklin)
8A: 4. Std. (KV Aubault), 8B: 5. Std. (KV Poimer-Stadler), 8C: 6. Std. (KV Petri-Fritsche)

Alle Klassen in der Unterstufe haben regulären Präsenzunterricht laut Stundenplan.